Văn 7 Soạn bài đặc điểm của văn biểu cảm

Soạn bài đặc điểm của văn biểu cảm

I. Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi

1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm.

a. Bài văn “Tấm gương” biểu đạt tình cảm gì?

Tình cảm mà tác giả muốn biểu đạt qua bài văn “Tấm gương” đó là biểu dương những con người trung thực, ngay thẳng, phê phán những kẻ xu nịnh, dối trá.

b. Để biểu đạt tình cảm đó tác giả bài văn đã làm như thế nào?

- Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả đưa hình ảnh có ý nghĩa tương đồng sâu sắc.

- Từ đặc tình của tấm gương phản chiếu sự vật một cách chân thực khách quan, không vì kẻ soi gương là ai mà thay đổi hình ảnh, tác giả liên tưởng so sánh với tính cách của con người để ngợi ca những con người trung thực thẳng thắn.

c. Bố cục của bào văn gồm có mấy phần? Ý nghĩa của mỗi phần?

Bố cục của bài văn gồm có 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài.

- Mở bài:

+ Từ đầu đến … mẹ cha sinh ra nó (đoạn 1)

+ Nội dung: Phẩm chất của tấm gương.

- Thân bài:

+ Từ “Nếu ai có bộ mặt … đến không hộ thẹn”

+ Nội dung: Lợi ích của tấm gương đối với đời sống của con người.

- Kết bài:

+ Phần còn lại: “Còn tấm gương … với bất cứ ai”.

+ Nội dung: Khẳng định lại chủ đề.

d. Tình cảm, sự đánh giá của tác giả trong bài văn có chân thực rõ ràng không?

Văn biểu cảm tức là biểu hiện thái độ tình cảm của người viết. Ở bài văn này tình cảm, sự đánh giá của tác giả rất chân thực, rõ ràng, trong sáng, điều đó đã làm nên giá trị biểu cảm của bài văn, khơi gợi được sự đồng cảm ủng hộ từ phía người đọc.

2. Đoạn văn viết về mẹ của nhà văn Nguyên Hồng.

- Đoạn văn biểu hiện những nỗi niềm đau khổ của đứa con khi mẹ đi xa, phải sống với người khác, bị hắt hủi, bị ngược đãi, mong muốn mẹ về để được giải thoát. Tình cảm này được biểu hiện một cách trực tiếp.

- Dấu hiệu để đưa ra nhận xét, ra căn cứ vào tiếng kêu, tiếng gọi, tiếng than thở của người con: “Mẹ ơi! Con cổ quá mẹ ơi! Mẹ có biết không?”…

II. Luyện tập

Câu 1. Đọc bài văn và trả lời câu hỏi.

a. Bài văn thể hiện tình cảm buồn và nhớ trường khi phải xa trường trong những ngày nghỉ hè của tác giả.

Lí do hoa phượng là hoa – học – trò vì:

- Tuổi học trò ai cũng thích hoa phượng, nhặt những cánh phượng rơi ép vào trang sách làm kỉ niệm.

- Hoa phượng nở báo hiệu hè đến, dấu hiệu của sự chia tay.

- Hầu như ngôi trường nào cũng có hoa phượng đỏ chói sân trường mỗi lúc hè về.

= > Hoa phượng gắn liền với nỗi niềm tuổi học trò nên gọi là hoa – học  - trò, một cái tên rất đáng yêu.

b. Mạch ý của bài văn gồm 3 đoạn.

Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm chia xa trong lòng người.

Đoạn 2: Phượng thức đợi một mình khi học trò đã về xa.

Đoạn 3: Phượng khóc vì thời gian đợi chờ dài đằng đẵng.

= > Xuyên suốt cả bài văn đó là nỗi niềm hoa phượng.

c. Bài văn này vừa dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hình thức biểu cảm gián tiếp.

- Gián tiếp: Dùng hoa phượng để nói lên nỗi niềm của lòng người.

- Trực tiếp: Có những câu trực tiếp thể hiện cảm xúc của tác giả: “Nhớ người sắp xa còn đứng trước mặt… Nhớ một trưa hè gà gáy khan…” “Thấy xa trường rồi bạn buồn xiết bao”.

Từ Khóa

soạn bài đặc điểm của văn nghị luận,soạn bài đặc điểm của văn bản nghị luận,soạn bài ôn tập văn bản biểu cảm ngữ văn 7,đặc điểm của văn biểu cảm lớp 7,đặc điểm của văn biểu cảm là gì,đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm,bố cục của bài văn biểu cảm,văn biểu cảm có những đặc điểm gì,

Tác giả: Lê Văn Toàn
25-09-2016
Note Nếu bạn có bất cứ thắc mắc gì về bài viết này. hãy để lại bình luận. Quan quản trị sẽ trả lời lại bạn ngay lập tức.

Đánh Giá


Cùng Tác Giả.

Văn 7 Soạn bài chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo
Hướng dẫn Soạn bài chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo của chương trình văn học lớp 7. Giúp cho các em học tốt môn ngữ văn của mình cũng như các quý phụ huynh tham khảo để giản dạy cho các em.
Văn lớp 10 Soạn bài thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
Hướng dẫn Soạn bài thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ của chương trình văn học lớp 10. Giúp cho các em học tốt môn ngữ văn của mình cũng như các quý phụ huynh tham khảo để giảng dạy cho các em.
Những lưu ý phong thủy khi mua nhà
Nhà đất ngoài là nơi an cư, còn là tài sản gắn bó với nhiều người, vì vậy các tiêu chí để chọn mua nhà đất được rất nhiều người quan tâm.
Văn học 11 Soạn bài hạnh phúc của một tang gia
Hướng dẫn Soạn bài hạnh phúc của một tang gia của chương trình văn học lớp 11. Giúp cho các em học tốt môn ngữ văn của mình cũng như các quý phụ huynh tham khảo để giảng dạy cho các em.
Vai trò của đèn chùm pha lê trong phong thủy
Rất nhiều người sử dụng đèn chùm pha lê để “trang điểm” cho ngôi nhà của mình. Ngoài công năng trang trí, làm đẹp cho nội thất căn nhà, đèn chùm pha lê còn có những công dụng đáng kể về mặt Phong Thủy, sau đây:
Bố trí bàn họp theo ngũ hành
Có lẽ bạn cũng biết rằng mỗi cuộc đàm phán đều có yêu tố phong thủy ảnh hưởng ít nhiều. Trong một cuộc họp, sắp xếp bàn họp, vị trí ngồi theo ngũ hành cũng mang lại những hiệu quả nhất định tùy theo mục đích của người chủ xướng. Bố trí bàn họp kiểu hành Kim
Văn 7 Soạn bài tìm hiểu chung về văn nghị luận
Hướng dẫn Soạn bài tìm hiểu chung về văn nghị luận của chương trình văn học lớp 7. Giúp cho các em học tốt môn ngữ văn của mình cũng như các quý phụ huynh tham khảo để giản dạy cho các em.
Phong thủy trong phòng ngủ của người cao tuổi
Sức khỏe con người liên quan mật thiết với chốn nghỉ ngơi, sức khỏe và cuộc sống của người già lại càng gắn bó chặt chẽ với căn phòng ngủ. Vì thế, những yếu tố phong thủy trong phòng ngủ của người cao tuổi lại càng phải được chú ý hơn bao giờ hết.
Cách hóa giải những ngôi nhà phạm phong thủy
Để tìm đuợc một ngôi nhà tốt hoàn toàn 100% theo Phong thủy là điều không dễ dàng. Cổ nhân ta có câu “Nhân vô thập toàn” suy rộng ra một căn nhà có những khiếm khuyết là điều khó tránh, nhất là xét dưới góc nhìn Phong thủy.
Bảo kiếm phong thủy trấn trạch, trừ tà
Bảo kiếm ngũ hành thuộc Kim, có thể trấn trạch, trừ tà, hóa sát, nhưng muốn dùng phải căn cứ vào hoàn cảnh cụ thể và bát tự ngũ hành của chủ nhân để tránh Kim quá vượng, gây họa.

Chúng tôiĐiều khoảnHỏi đápKiếm tiền